本报告的结构如下。第一章为引论,从整体上对未来教育进行了文献梳理,形成了核心观点,并对本报告的核心概念作了界定。第二章通过问卷调查,描述了目前我国在线教育、教育信息化建设、教育观念与态度等方面的基本现状和具体问题。第三章以文献研究和调查研究为基础,对相关群体进行了深度访谈,从教育“提供方”的视角对未来教育进行了探讨。第四章从理论空间、政策空间和实践空间三个维度对未来教育发展作了系统思考与反思。第五章对本报告的局限性和进一步的研究方向进行了说明,以供同行参考。
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